令和5年度リーディングＤＸの取組 上板中学校
11／27（月）
13:25～14:15 「地域活性化✕デザイン思考に係る講義」
・発想を豊かにするための「デザイン思考」の講義を実施
＜目的＞課題抽出手法の理解
14:25～15:15 「前時を活用した，テーマの意見交換」
・テーマ「10年後の上板町が住みたい町になるためには」
＜目的＞手法の活用（協働学習）
12／４（月）
13:25～14:15 「１人１台端末を活用した協働学習の進め方」
・発表に向けたスライド作成講義を実施
スライド作成ワーク
・ワークで活用できる協働学習を実施。
MIROやJamboardを活用。
＜目的＞資料作成，プレゼン手法
12／18（月）
13:25～15:15 成果発表に向けたグループワーク
・「傾聴のスキル」についてワークを実施し，効果的な協働協働学習となるよう意識づける。
・今回までの内容を活用したグループを実施し，発表に向けてチームで意見を整理する。
＜目的＞意見だし，方向性検討
１／15（月）
13:25～15:15 成果発表に向けたグループワーク
・「相手(傾聴者)を意識した発表」など裏テーマを入れる。
・前時で整理したアイデアをスライド資料にする。
・発表に向けた発表練習を実施する。
＜目的＞資料作成，発表練習
１／22（月）
13:25～14:25 高志小との合同発表会 （視聴覚室）
・小学生14人，本校1年75人および学校外のオブザーバー20名程度
・発表時間8分 ✕ ４，５チーム ＜授業・発表の様子＞
